浙江宁波市 孙士杰

    门球竞赛胜负取决于两个方面：一是参赛队员的技术、战术水平和心理素养；二是临场指挥员的指挥艺术。

    指挥艺术（即才能）主要是两部分组成：一是智，二是勇。所谓智，就是具有渊博的知识和实践经验，构成智力。作为门球指挥员，必须对门球运动的特点有透彻的了解，对门球运动的规律性有深刻的认识，对门球各种战术要精通，还必须有丰富的竞赛经验。只有智力远远不够，还须有勇。一般来说，只有智而无勇，多是纸上谈兵者，好谋寡断。讲起来天花乱坠、头头是道，到了真正对阵比赛则束手无策。稍有情况复杂，优柔寡断，拿不出主意，临危则失态。有了智和勇的结合，才能既可以在主动优势情况时居安思危，不盲目乐观，又能在被动劣势时承受压力，不失信心，保持头脑清醒沉着应对，并能细致观察形势，寻找对方破绽，抓住机遇、毫不犹豫的果断行事，有效进行反击，真正达到，优不松，劣不躁，胜不骄，败不馁。指挥员，有了智勇双全的条件是指挥好的基础。若要能真正在实践中指挥好，还必须做到：适情、适势、适时、适人，灵活恰当地运用好技术手段。现简述如下：

    适情：是指对当时的有关客观情况，如：天气、场地、双方队员的技术、战术水平、心理素质及特长和不足，以及对方指挥员的特点等各方面情况，了解的越详细、越具体、越全面越好。给指挥员分析、判断的依据越多，得出结论越可靠、越准确，实施指挥采取的措施越有效。

    适势：势者，形势。门球活动的特点是场上形势的变化，系由球的移动产生的，位变势变。一个球的变位成功（一杆好球），可使守势变攻势，劣势变优势。反之，则相反变化，场上形势的变化既快又多样。正如兵家讲：“兵无常势”，更无定势，指挥员的指挥，一定得随着变化的态势来实施指挥。善于指挥者，必须灵活机动的随势应变，因势利导，才能保持主动、适势地实施指挥。不然，可能就会造成被动无措施，劣势无对策，攻势无预谋，优势无主见，惊惶失措，失去机遇。

    适时：门球竞赛有时限性[每场30分钟，每次击（闪）球10秒]，这些规定对门球竞赛指挥员的时间观念（即精确地计算时间、运用时间、利用时间），就显得非常重要。一般来说，劣势时常采用高风险对策，战术要合时宜，击球要快操作，少用时，少传递。优势时，慢操作（掌握在时限之内），多用时，多传送，留给对方的时间越少越好，尤其是终局阶段掌握时间更为贵重。往往相差零点几秒，使对方得分球不能起杆而确保己方胜利。若让对方争取到最后一杆，就可能出现胜负转换。

    适人：人者指己、他双方的参赛队员和指挥员。每个队员有每个队员的特点，指挥员也同样各有特点。因此，对每个球的指挥要着眼操作该球的人，一个精明的指挥员，实施指挥一定先料人，看人行事，以人为本。“知人善任”，才能扬长避短，充分发挥每个参赛队员的长处，而又避免了他的短处。这样才能调动其积极性，增强其战胜对方的信心和决心，做到齐心协力，士气越打越高。对对方要避其所长，攻其所短，善于捉住对方弱点、抑制其强点。指挥员实施指挥，既适合本队队员的情况，又摸透了对方的指挥员和队员的情况，做到了有的放矢，针对性强，有效性就高，指挥就正确，胜利概率就大。

    另外就指挥方式而言，也得要以人施指。队员与指挥员磨合程度不同，相互了解不同，队员的接受能力不同，理解有快慢不同，再加技能水平不同，因此，指挥方式不能一概而论。如：有的一句指令，甚或一个手势、一个眼神即心领神会，勿须多言；有的则简单指令不能领会意图，就得详细一些交待……总之，一定要根据对象进行不同方式地下达指令。

    总之，两队竞赛，人是主体，人的作用是焦点，指挥员的指挥一定要重视“人”，不可脱离人来调度球，只有用对人，才能调度好球。指挥艺术之高低，决定于是否会善用人。用好自己的人，防好对方的人，是成功的关键。